بازاریابی محتوایی: شناسایی مؤلفه‏ ها و ابعاد اساسی به منظور ارائه مدل مفهومی

زهرا ناصری، علیرضا نوروزی، فاطمه فهیم نیا، امیر مانیان

 چکیده

مقدمه: با گران شدن بسترهای سنتی تبلیغات و تغییر در رفتار مشتریان قواعد بازاریابی تغییر کرده است و کسب‏ و‏ کارهای تولیدی و خدماتی مجبور به اقتباس جدیدترین گرایش‏ های بازاریابی از جمله بازاریابی محتوایی هستند. با توجه به نوظهور بودن این حوزه، ابعاد و مؤلفه‏ های آن ناشناخته باقی مانده است. از این رو، هدف این پژوهش شناسایی مؤلفه ها و ابعاد اساسی بازاریابی محتوایی به منظور ارائه مدل مفهومی برای درک بهتر آن انجام شده است.

روش‌ شناسی:  رویکرد پژوهش حاضر کیفی است و از روش هفت مرحله ‏ای فراترکیب سندلوسکی و باروسو به منظور بررسی نظام‏ مند متون استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه آثار علمی مرتبط با مبانی و ابعاد بازاریابی محتوایی مشتمل بر ۶۵۲ اثر بازیابی شده از دوازده پایگاه اطلاعات علمی در بازه زمانی ۲۰۰۸ تا ۲۰۱۶ میلادی برای منابع انگلیسی زبان و سال ‏های ۱۳۸۷ تا ۱۳۹۵ خورشیدی برای منابع فارسی زبان است که از این میان بر مبنای معیار مهارت ‌های ارزیابی حیاتی و انجام فرآیند غربالگری ۵۲ اثر به منظور بررسی و تحلیل بیشتر انتخاب شدند.

یافته ها:  یافته ‌های حاصل از مراحل هفت‏ گانه فراترکیب نشان داد که افزون بر مؤلفه ‌های مورد نظر در تولید محتوا، باید به مؤلفه ‌های مربوط به نوع قالب، نوع رسانه، و شاخص ‌های سنجش نیز توجه کرد. از این رو، مدل مفهومی بازاریابی محتوایی شامل سه لایه مقوله ‏ای، مفهومی و کدهاست که ۷۲ مؤلفه اصلی شناسایی شده برای این مفهوم را در چهار مقوله عناصر ذاتی تولید محتوا (ارزشمند، مرتبط، قابل اعتماد، سرگرم‌ کننده و بدیع)، عناصر شکلی (رایج در استفاده، ارزان، قابل اشتراک ‌گذاری، قابل استفاده همزمان)، عناصر رسانه ‏ای توزیع محتوا (تعاملی، قابلیت استفاده) و عناصرسنجش اثربخشی (مصرف، اشتراک، تولید مشتریان سرنخ و فروش) ارائه می‏ نماید.

بحث و نتیجه ‌گیری: نتایج نشان داد که به منظور پیاده‏ سازی بازاریابی محتوایی، ابعاد و مؤلفه‏ های بسیاری در تولید، توزیع و سنجش اثربخشی مورد توجه است. مفاهیم ارزشمندی، مرتبط ‏بودن، سرگرم ‏کننده و آموزشی از بیشترین فراوانی و اهمیت در تولید محتوا برخوردار هستند. همچنین، مدل مفهومی ارائه شده می ‌تواند به عنوان مبنای پژوهش‌های آتی در جهت ساخت ابزار و راهنمای عملی برای تولیدکنندگان و بازاریابان محتوایی سودمند باشد. با توجه به اهمیت موضوع بازاریابی محتوایی، نتایج پژوهش می‌ت واند نه تنها برای شناسایی و درک مؤلفه‏ های کلیدی بازاریابی محتوایی و پیاده ‏سازی آن بلکه در ارزیابی و سنجش اثربخشی استفاده شود. در نهایت پیشنهاد می ‌شود رتبه‌ بندی و وزن‌ دهی این مؤلفه‌ ها از نظر متخصصان موضوعی در پژوهشی جداگانه مورد بررسی قرار گیرد. 

کلیدواژه ها:   بازاریابی محتوایی، ابعاد بازاریابی محتوایی، مدل مفهومی، بازاریابی دیجیتالی، فراترکیب

منبع: ناصری، زهرا، نوروزی، علیرضا، فهیم‏ نیا، فاطمه، و مانیان، امیر (1396). بازاریابی محتوایی: شناسایی مؤلفه ‏ها و ابعاد اساسی به منظور ارائه مدل مفهومی. پژوهشی‏ های نظری و کاربردی در علم اطلاعات و دانش ‏شناسی، 7 (1)، ص. 280- 303.

روش پژوهش کیفی در علوم اجتماعی

علیرضا نوروزی

چکیده

تقابل و نبرد روش‏ های پژوهش باعث شده که صاحب‌ نظران، پژوهشگران و مدرسان درس روش تحقیق، روش ‏های پژوهش را به دو دسته یا رویکرد کمی و کیفی تقسیم ‏کنند. برخی طرفدار کمی، برخی طرفدار کیفی و گروهی هم رویکرد بینابینی و آمیخته را در پیش‌ گرفته‌اند. نویسندگان کتاب حاضر با عنوان روش پژوهش کیفی کاربردی (در علوم اجتماعی و علوم رفتاری) رویکرد کیفی را در پیش‌ گرفته‌ اند که در این نوشتار نگاهی بر آن خواهیم داشت.

کلیدواژه ها: روش تحقیق، پژوهش، پژوهش کیفی، پایان‌‌ نامه‌‌ نویسی

منبع: نوروزی علیرضا (1396). روش پژوهش کیفی در علوم اجتماعی. فصلنامه نقد کتاب اطلاع رسانی و ارتباطات، ۳ (۱۲)، ۱۰۱-۱۰۸.